起跑线

　　我第一次发了脾气

　　每天放学回家，我除了完成老师布置的家庭作业以外，爸爸妈妈还为我安排了：

　　1.赵老师教的钢琴课

　　2.钱老师教的绘画课

　　3.孙老师教的书法课

　　4.李老师教的舞蹈课

　　今天我向同学借了一本童话书。回到家里，我说：“听有关专家介绍，从小多读文学名著能提高智商。”说着，我从书包里拿出了那本童话书。

　　没想到，爸爸一把夺了过去：

　　“完成了所有的课程才能看这些‘闲书’!”

　　那天，我很专心地完成了钢琴课、绘画课、书法课、舞蹈课。我走到爸爸跟前，伸出一只手：“给。”

　　爸爸一时没明白：“给什么?”

　　“‘闲书’呀!”

　　“升学考试考童话吗?不许看。早睡早起，明天去上学!”

　　我看看妈妈。妈妈好像和爸爸达成了某种协议，随声附和着说：“对，对，早睡早起。”

　　“说话不算话，欺骗!”

　　我第一次发了脾气，然后就去睡觉了。

　　从一本书里我认识了一只蜗牛

　　然而那天晚上，我发现一本“闲书”就放在我床头的椅子上。

　　我想起来了，这是爸爸的一个朋友遗落在我家的。爸爸还叮嘱过我：“明天放学以后，顺路给叔叔送去。”当时我漫不经心地“嗯”了一声，心想，这是大人读的书，没什么意思。

　　现在，我倒很想随便读点什么，哪怕是最没意思的书。说心里话，我这是存心对爸爸表示抗议!

　　我拿起书。书名是《冷冰冰的微笑》。真逗。

　　随便翻开一页，读到了这样几句话：

　　蜗牛缩起他那长颈鹿似的脖子，激动得像个圆鼓鼓的大鼻头。

　　一到晴天，他常常漫步，不过他只会用舌头走路。①

　　真有趣。不过，我对蜗牛“只会用舌头走路”表示怀疑。

　　就在这时候，我听见窗外有谁在说话：“怀疑得对。我怎么可能用舌头走路呢!”

　　①法国儒勒·列那尔作。

　　我跳下床，推开窗子，我看见一只玫瑰色的蜗牛趴在窗台上。它正缓缓地向我的屋里爬。

　　我把蜗牛拿到手心里，问它：

　　“既然不对，写书的人为什么还要那样写呢?”

　　蜗牛说话很慢：

　　“这是作家的想象。美丽的想象能变成真的。你没听说过‘梦想成真’这句话吗?”

　　我当然听说过。我在送给同学的新年贺卡上就常常喜欢写上这句话。我觉得蜗牛很有学问。我简直很敬佩它了。我真想听它发表高见。

　　蜗牛给我朗诵了一首诗

　　蜗牛见我等着它发表高见，就很有兴致地继续说：“我还知道一位著名诗人写过我，你想听听吗?”我很诚恳地点点头。蜗牛用它那浑厚的男低音开始朗诵：

　　爱读书的蜗牛，

　　爬上了一堵古墙，

　　以为找到了一本好书，

　　他要一字一字地读，

　　所以，一天一夜

　　才读了一行诗。“啊，真棒!”我被感动得叫起来。即使一天一夜才读了一行诗，那毕竟是诗啊!可我，连读童话的权利都被剥夺了。蜗牛见我这么喜欢这首诗，很高兴地说：“我真的是一只爱读书的蜗牛，诗歌呀，童话呀，小说呀，散文呀，想读什么就读什么。”“你有那么多书吗?”“我有自己的藏书。我躲在壳里的时候就读书。”“真的吗?”“我不骗你。不信你进来看看。”